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环境教育

一、低碳节能的永续校园
推动环保低碳校园,落实资源回收、厨馀回收利用、落叶堆肥、节能节水措施、雨水收集再利用等等
平均每年每人产生垃圾量仅约20公斤,有效资源回收49.7,校园全年节能可减少842.96CO2排放量
● 学慧楼建基础可储水3136 m3作为马桶与小便斗冲水,每年可减少约2200公斤CO2排放
● 校地面积63公倾,树林与绿地面积约46公倾,佔校地面73 % ,校内植栽种类约有300种植物,另有52种原生种植物与81种诱鸟诱蝶植栽
二、宣示推动碳中和
项目 南华大学
目标 校园内碳中和
排放范畴
1.校园内油、水、电及废弃物产生量。
2.员工及学生直接相关的排放,主要包括饮食、用纸之碳排放。
量化方式
1.目前采用环保署提供计算资料为计算依据
2.未来采用GHG Protocol
减量
1.目前采用疏食、雨水回收、污水回收、厨馀做堆肥方式减量。
2.加大雨水及污水回收范围环保低碳活动推广
抵换方式
1.目前抵换仅包含植树、雨水回收、污水回收、厨馀做堆肥抵换。
2.规划兴建太阳能电厂方式抵:第一期为学海堂
三、环境教育人才培训
u推动减塑
u105年起餐厅内禁止使用一次性容器餐具,师生必须自备餐具,全校禁用塑胶袋。
u推动环保低碳活动
u105年第二学期永续中心试办
u106学年度预计50%重大活动登录环保低碳活动平台